Estudio del sistema nervioso

Como ya sabéis después de haber hecho el mapa conceptual del tema y ponerlo en común en clase para resolver las dudas, para la siguiente sesión debéis hacer una valoración crítica de al menos tres de los  mapas conceptuales de los compañeros y entregármela al principio de la siguiente clase. Para estudiar el tema os podéis apoyar en el resumen que podéis encontrar en mi página web, aparte de los apuntes que hayáis tomado en clase.
Al mismo tiempo, debéis empezar a recopilar el material para la maqueta, de tal forma que en 3ºA y B trabajaremos con ella en la clase del jueves y en 3ºC el miércoles. Para evaluar dicha maqueta tendremos en cuenta los siguientes criterios. Debe:

• Presentar todas las partes de una neurona
• Representar la transmisión del impulso nervioso y  la liberación de los neurotransmisores
• Ser original en su diseño

La maqueta debe estar terminada para la próxima semana, máximo el jueves.

El aparato circulatorio

Con los siguientes apuntes podéis repasar los contenidos trabajados en clase.

Os recuerdo que la semana que viene empieza la segunda ronda de prácticas de laboratorio y por tanto que vuestros cuadernos deben estar al día.

• Práctica 3: debéis buscar fotografías de distintos tejidos animales y hacer los dibujos en el cuaderno de laboratorio, poniendo el nombre del tejido y a ser posible los aumentos a los que se realiza la observación. Además debéis indicar las principales características de cada uno de estos tejidos. Al menos deben estar incluidos los siguientes: epitelial de revestimiento, muscular estriado, oseo compacto, adiposo y cartilaginoso.
• Práctica 4: debéis realizar las preguntas que se incluyen en este enlace 

1º parcial de la primera evaluación

Os recuerdo a todos que el próximo miércoles 23 de octubre haremos el primer control de la primera evaluación de biología. En esta prueba entrará biolementos, biomoléculas, la célula, funciones celulares y  las prácticas 1 y 2 de laboratorio. También este día debéis presentar un dibujo de una célula animal y otra vegetal, cada una de ellas en una cartulina pequeña. Dichas células deben tener marcadas todas sus partes y orgánulos, y al lado del nombre, la función de cada uno de ellos.

El núcleo de la célula

En el siguiente enlace podéis ver un vídeo que nos ha presentado vuestro compañero de 3º C sobre el núcleo celular

La célula

No se os olvide que para consultar la teoría de la célula podéis entrar en mi página web wwww.mercedesgosalbez.com o visitar el siguiente enlace

!ª y 2ª práctica de laboratorio 

Os recuerdo que mañana 10 de octubre hacemos un nuevo turno de prácticas en 3ºB y que el próximo miércoles 16 de octubre la realizarán los alumnos de 3º C.

Los siguientes trabajos deben estar hechos en el cuaderno de laboratorio y entregarlos el día que realicemos la siguiente práctica

- Alumnos que han hecho la práctica  1:

• Página 22 del libro de Física y Química. Actividades 1 y 5.
• Grapar al cuaderno la hoja que os entregó Raúl

- Alumnos que han hecho la práctica 2:

• Completar la función y dibujo de los materiales que te falten de la siguiente lista: Probeta, vaso de precipitado, matraz aforado, Erlen Meyer, bureta, pipeta gotero, vidrio de reloj, mortero, pipeta graduada, varilla, tubo de ensayo, porta, cubre, embudo de decantación y trípode.
• Pegar la hoja con el guión de la práctica en el cuaderno
• Pegar la hoja con las imágenes de los materiales de laboratorio