Es hora de empezar a repasar las evaluaciones que tenéis pendientes, para ello debéis tener en cuenta los siguientes temas:
1ª evaluación
Cuadro de biomoléculas
Diferencias entre célula procariota y eucariota
Diferencias entre célula animal y vegetal
Nombre de los orgánulos, dibujo y función
Definición de nutrición autótrofa y heterótrofa
Concepto de metabolismo celular y tipos
Tipos de tejidos y características de cada uno de ellos
Sistema digestivo: órganos que lo componen y funciones de cada uno de ellos
Ventilación pulmonar
Intercambio gaseoso
2ª evaluación
Componentes de la sangre y funciones
Partes del corazón
Vasos sanguíneos
Circuito que recorre la sangre
Anatomía del sistema urinario
Formación de la orina
Partes del sistema nervioso central funciones de cada una de ellas
Transmisión del impulso nervioso
Organos de los sentidos, funcionamiento del ojo y del oido
Respuestas voluntarias
El acto reflejo
domingo, 1 de junio de 2014
lunes, 12 de mayo de 2014
FAUNIA
Con motivo de nuestra visita a Faunia debéis realizar un trabajo con los siguientes contenidos:
1. Características generales e historia del parque, matizando bien las diferencias entre este y un zoo tradicional
2. Ecosistema: características generales: factores abióticos y listado de especies animales y vegetales características.
3. Ejemplo de al menos dos cadena trófica característica de este ecosistema
4. Descripción detallada, poniendo especial atención en las adaptaciones que tienen, de tres especies animales y otras tres especies vegetales de este ecosistema
5. Opinión personal de la visita
.Este trabajo puede presentarse en cualquier tipo de formato: trabajo escrito tradicional, presentación de diapositivas, vídeo, maqueta, etc. Será valorada la creatividad, los contenidos y el uso de información obtenida en la visita, y no sólo de fuentes bibliográficas
1. Características generales e historia del parque, matizando bien las diferencias entre este y un zoo tradicional
2. Ecosistema: características generales: factores abióticos y listado de especies animales y vegetales características.
3. Ejemplo de al menos dos cadena trófica característica de este ecosistema
4. Descripción detallada, poniendo especial atención en las adaptaciones que tienen, de tres especies animales y otras tres especies vegetales de este ecosistema
5. Opinión personal de la visita
.Este trabajo puede presentarse en cualquier tipo de formato: trabajo escrito tradicional, presentación de diapositivas, vídeo, maqueta, etc. Será valorada la creatividad, los contenidos y el uso de información obtenida en la visita, y no sólo de fuentes bibliográficas
miércoles, 9 de abril de 2014
Temas 12 y 13: Minerales y rocas
En el siguiente enlace encontraréis la presentación de los temas de rocas y minerales que debéis utilizar para completar vuestros cuadernos y preparar el examen
En el siguiente enlace encontraréis la presentación de los temas de rocas y minerales que debéis utilizar para completar vuestros cuadernos y preparar el examen
viernes, 28 de marzo de 2014
Recuperación 2ª evaluación
Os recuerdo que el examen de recuperación es el próximo miércoles para los alumnos de 3ºC y el jueves para 3ºB y 3ºA
Temas 10 y 11. Agentes geológicos externos
Os adjunto el enlace a la presentación que ha hecho Miguel en clase sobre los Agentes geológicos externos. Os debéis apoyar en ella, sobre todo en sus imágenes para estudiar y completar vuestros cuadernos.
martes, 18 de marzo de 2014
Las drogas
Os adjunto los archivos para que trabajéis el ejercicio de "El efecto de las drogas sobre el sistema nervioso". Os recuerdo que hay que entregarlo máximo el Martes 25 de Marzo. Os recuerdo que cada grupo debe entregar un archivo Word a mi correo mercedesgosalbez@hotmail.com que tenga resueltas las preguntas que os planteo y una tabla con tres columnas. En la primera los nombres de las distintas drogas, en la segunda los efectos de estas sobre la sinapsis y en la tercera los efectos que ejerce cada una de ellas sobre el organismo.
- DOCUMENTACIÓN DROGAS
- TESTIMONIOS DROGAS
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