lunes, 18 de mayo de 2015

Cara al examen que vamos a realizar el próximo jueves día 21 de mayo os adjunto el enlace al blog donde podéis consultar los contenidos trabajados de medio ambiente. También debéis repasar las distintas pestañas donde se hace una recopilación de los consejos para el cuidado de los distintos sistemas que forman nuestro organismo.
También os invitamos a que dejéis vuestros comentarios de cada página, siempre constructivos, para que entre todos podamos mejorar este blog, algunos de vuestros compañeros ya lo han hecho. En la evaluación se tendrá en cuenta vuestra participación en dichos espacios.
http://tusaludescosadetodos.blogspot.com.es/

miércoles, 29 de abril de 2015

Para facilitaros el estudio del tema 8 La salud os adjunto la presentación que hemos trabajado en clase, en ella podéis encontrar algunos ejercicios que me podéis enviar por correo electrónico


sábado, 25 de abril de 2015

Hola chicos, como ya sabéis el primer parcial de la tercera evaluación es el lunes, recordad que los contenidos que hemos trabajado son:
- Sistema endocrino
- Sistema locomotor
- Aparato reproductor.

También os recuerdo la entrega del mapa mental del aparato reproductor

Para facilitaros el estudio os adjunto un archivo con los músculos y huesos mudos para que podáis practicar

lunes, 20 de abril de 2015

Buenas tardes 3º A, como ya hemos comentado en clase debéis trabajar los puntos 1, 2, 3 y 4 del tema 8 y completar el siguiente formulario para la próxima clase

domingo, 19 de abril de 2015

FAUNIA

Con motivo de nuestra visita a Faunia deberéis realizar un trabajo  para el cual se os indicarán las pautas más adelante. Mañana debéis elaborar vuestro Cuaderno de campo que debe recopilar los siguientes aspectos:
1. Características generales e historia del parque, matizando bien las diferencias entre este y un zoo tradicional
2. C
aracterísticas generales de los ecosistemas:factores abióticos y listado de especies animales y vegetales características.
3. Ejemplo de al menos dos cadena trófica característica de este ecosistema
4. Descripción detallada, poniendo especial atención en las adaptaciones que tienen,  de tres especies animales y otras tres especies vegetales de este ecosistema

5. Problemas ambientales a los que está sometido actualmente cada ecosistema

Podéis descargaros el siguiente modelo y añadir todas las hojas que necesitéis

miércoles, 18 de marzo de 2015

Recuperación de la segunda evaluación

Buenos días chicos,
como sabéis la recuperación de la segunda evaluación es el viernes 20 de marzo. Espero que la preparéis, para empezar con buen pie el nuevo trimestre, por este motivo, y para los más "despistadillos",  os dejo la recopilación de los contenidos que hemos trabajado. Todos ellos deben estar en vuestros cuadernos, pero os pongo las referencia de donde los podéis encontrar

1. Aparato respiratorio (libro de texto)
       Ventilación pulmonar
       Intercambio gaseoso


2. Aparato circulatorio: (resumen en mi página web)
       Componentes de la sangre y funciones
       Partes del corazón
       Características de vasos sanguíneos
       Circuitos que recorre la sangre
       

3. Aparato excretor (libro de texto)
        Anatomía del sistema urinario
        Formación de la orina


3. Sistema nervioso (libro de texto)

        Partes del sistema nervioso central funciones de cada una de ellas (resumen en pág web)
        Transmisión del impulso nervioso
        Órganos de los sentidos, funcionamiento del ojo y del oido
        Respuestas voluntarias e involuntarias


También en este mismo blog podéis encontrar los mapas mentales del tema 3, del que debemos conocer fundamentalmente:
Concepto de dieta equilibrada
Ventajas y características de la dieta mediterránea
Concepto de alimentos transgénicos.

miércoles, 28 de enero de 2015

Buenas tardes chicos,

como el lunes tenemos el primer parcial de la segunda evaluación os adjunto enlaces a los mapas mentales más completos que habéis realizado, para que os sirvan de ayuda para completar los vuestros. Los iré subiendo entre hoy y mañana para que los podáis trabajar.
- Mapa 1 del tema 3
- Mapa 2 del tema 3

También os recuerdo que debéis estudiar el sistema respiratorio, el circulatorio y el excretor