FAUNIA

Con motivo de nuestra visita a Faunia debéis realizar un trabajo con los siguientes contenidos:
1. Características generales e historia del parque, matizando bien las diferencias entre este y un zoo tradicional
2. Ecosistema: características generales: factores abióticos y listado de especies animales y vegetales características.
3. Ejemplo de al menos dos cadena trófica característica de este ecosistema
4. Descripción detallada, poniendo especial atención en las adaptaciones que tienen,  de tres especies animales y otras tres especies vegetales de este ecosistema
5. Opinión personal de la visita

.Este trabajo puede presentarse en cualquier tipo de formato: trabajo escrito tradicional, presentación de diapositivas, vídeo, maqueta, etc. Será valorada la creatividad, los contenidos y el uso de información obtenida en la visita, y no sólo de fuentes bibliográficas

Temas 12 y 13: Minerales y rocas
En el siguiente enlace encontraréis la presentación de los temas de rocas y minerales que debéis utilizar para completar vuestros cuadernos y preparar el examen

Recuperación 2ª evaluación

Os recuerdo que el examen de recuperación es el próximo miércoles para los alumnos de 3ºC y el jueves para 3ºB y 3ºA

Temas 10 y 11. Agentes geológicos externos

Os adjunto el enlace a la presentación que ha hecho Miguel en clase sobre los Agentes geológicos externos. Os debéis apoyar en ella, sobre todo en sus imágenes para estudiar y completar vuestros cuadernos.

Las drogas

Os adjunto los archivos para que trabajéis el ejercicio de "El efecto de las drogas sobre el sistema nervioso". Os recuerdo que hay que entregarlo máximo el Martes 25 de Marzo. Os recuerdo que cada grupo debe entregar un archivo Word a mi correo mercedesgosalbez@hotmail.com que tenga resueltas las preguntas que os planteo y una tabla con tres columnas. En la primera los nombres de las distintas drogas, en la segunda los efectos de estas sobre la sinapsis y en la tercera los efectos que ejerce cada una de ellas sobre el organismo.
- DOCUMENTACIÓN DROGAS
- TESTIMONIOS DROGAS

Aquí os facilito el enlace a la presentación de diapositivas que hemos trabajado en clase para que podáis estudiar los órganos de los sentidos para el examen del lunes

Organos de los sentidos from Mercedes Gosálbez

Estudio del sistema nervioso

Como ya sabéis después de haber hecho el mapa conceptual del tema y ponerlo en común en clase para resolver las dudas, para la siguiente sesión debéis hacer una valoración crítica de al menos tres de los  mapas conceptuales de los compañeros y entregármela al principio de la siguiente clase. Para estudiar el tema os podéis apoyar en el resumen que podéis encontrar en mi página web, aparte de los apuntes que hayáis tomado en clase.
Al mismo tiempo, debéis empezar a recopilar el material para la maqueta, de tal forma que en 3ºA y B trabajaremos con ella en la clase del jueves y en 3ºC el miércoles. Para evaluar dicha maqueta tendremos en cuenta los siguientes criterios. Debe:

• Presentar todas las partes de una neurona
• Representar la transmisión del impulso nervioso y  la liberación de los neurotransmisores
• Ser original en su diseño

La maqueta debe estar terminada para la próxima semana, máximo el jueves.